Überblick
Der lehramtsbezogene Bachelorstudiengang Geschichte an der Universität Bayreuth bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst an Gymnasien vor. Das Studium am Standort Bayreuth zeichnet sich durch die enge Verknüpfung von Fachwissenschaft, Didaktik und Erziehungswissenschaften sowie einen besonderen Fokus auf weltgeschichtliche Perspektiven aus. Studierende erwerben sowohl tiefgehendes historisches Wissen als auch die notwendigen pädagogischen Vermittlungskompetenzen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Fachwissenschaftliche Geschichte, Fachdidaktik, Erziehungswissenschaften und schulpraktische Studien greifen in diesem lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang eng ineinander. Eine wesentliche Besonderheit der Universität Bayreuth liegt in der fachlichen Ausrichtung auf die Globalgeschichte, welche Schwerpunkte wie die Geschichte Afrikas, die transatlantische Geschichte sowie die Geschichte der Südsee umfasst. Die Studierenden werden dabei gezielt darauf vorbereitet, fachliche Kompetenzen und ein transkulturelles Geschichtsbewusstsein eigenverantwortlich im gymnasialen Unterricht zu vermitteln.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung verknüpft fachwissenschaftliche Grundlagen der Geschichtswissenschaft mit vermittlungswissenschaftlichen Qualifikationen. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören:
- Globalgeschichte: Historische Entwicklungen mit Fokus auf Afrika, den transatlantischen Raum und die Südsee.
- Geschichtsdidaktik: Konzepte zur transkulturellen Entwicklung von Geschichtsbewusstsein und historische Vermittlungskompetenz.
- Fächerkombinationen: Kopplung des Fachs Geschichte mit dem Fach Deutsch oder Englisch.
- Erziehungswissenschaftliche & Schulpraktische Studien: Begleitende Module zur Vorbereitung auf den Lehrerberuf.
Berufsperspektiven
Der qualifizierende Bachelorabschluss bildet die Basis für den anschließenden Master of Education beziehungsweise den angestrebten Abschluss des Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien. Über den Schuldienst hinaus befähigt die Ausbildung zur selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Arbeit in Handlungsfeldern, die historische Fachkompetenz und didaktische Vermittlungsfähigkeiten erfordern.
- Lehramt an Gymnasien (nach Absolvierung der entsprechenden Abschlussprüfungen/Masterphase)
- Außerschulische Bildungs- und Vermittlungsarbeit
Besonderheiten
- Schulpraktische Phase: Integration eines studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikums, das über das Praktikumsamt für Gymnasien in Oberfranken koordiniert wird.
- Studiengröße und Betreuung: Die Lehrveranstaltungen werden in überschaubaren Gruppengrößen durchgeführt, was einen direkten Kontakt zum Lehrpersonal ermöglicht.
- Flexibler Studienbeginn: In der Fächerkombination mit Deutsch ist die Aufnahme des Studiums sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester