Überblick
Der Masterstudiengang Englisch für das Lehramt an berufsbildenden Schulen an der Europa-Universität Flensburg bereitet angehende Lehrkräfte auf den Sprachunterricht im beruflichen Bildungswesen vor. Im Fokus steht die Kombination aus fortgeschrittener Sprachpraxis, Kultur- und Literaturwissenschaft sowie moderner Fachdidaktik. Am Hochschulstandort Flensburg erwerben die Studierenden damit die notwendigen Kompetenzen für die zielgruppengerechte Unterrichtsgestaltung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Sprachpraxis, Fachwissenschaft und Fachdidaktik bildet das Fundament des Studiengangs Englisch M.Ed. Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Ernährung an der Europa-Universität Flensburg. Der weiterführende Masterstudiengang vertieft die Kenntnisse in englischer Sprache, Literatur und Kultur und verknüpft diese gezielt mit berufspädagogischen Fragestellungen. Studierende erwerben die notwendige kommunikative Handlungssicherheit und didaktische Kompetenz, um Lehr-Lern-Prozesse im schulischen Kontext reflektiert zu gestalten.
Studieninhalte & Module
Das Studium bereitet auf die fachliche und didaktische Vermittlung der englischen Sprache vor. Die Schwerpunkte gliedern sich in folgende Kernbereiche:
- Sprachpraxis: Vertiefung des sicheren mündlichen und schriftlichen Ausdrucks für den Einsatz in Unterrichtssituationen.
- Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaft: Fachlich fundierte Erschließung von Texten und kulturellen Kontexten mit Blick auf den Unterricht.
- Fachdidaktik und Mehrsprachigkeit: Untersuchung von didaktischen Fragen des Sprachenlernens, der Begleitung sprachlicher Entwicklungsprozesse sowie des Umgangs mit Mehrsprachigkeit.
- Unterrichtsgestaltung: Methodische Aufbereitung von Sprache, Kultur und Kommunikation, um Lerninhalte für Schüler*innen zugänglich und lebendig zu vermitteln.
Berufsperspektiven
Absolvent*innen werden für das Lehramt an berufsbildenden Schulen und Berufskollegs im Fach Englisch qualifiziert. Sie sind in der Lage, sprachliche Entwicklungsprozesse fachgerecht zu fördern und interkulturelle Perspektiven im Unterricht zu eröffnen. Die Ausbildung schafft die Grundlagen, um als Lehrkraft Unterricht an Schnittstellen von Allgemeinbildung und beruflicher Bildung eigenverantwortlich zu leiten.
Besonderheiten
Ein besonderer Fokus des Studiengangs liegt auf der Verknüpfung didaktischer Fragestellungen des Sprachenlernens mit Aspekten der Mehrsprachigkeit und der Vermittlung interkultureller Kompetenzen für den Unterricht an beruflichen Schulen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Es gelten bestimmte Zulassungsvoraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester