Überblick
Der Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen richtet sich an Studierende, die wissenschaftlich fundierte Expertise im Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt erwerben möchten. Im Fokus steht die Analyse von Heterogenität und Diversität im Kontext außerschulischer sowie bildungsrelevanter Handlungsfelder. Die Ausbildung qualifiziert gezielt für leitende Positionen in pädagogischen Organisationen oder für eine anschließende akademische Laufbahn in Bremen.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen werden auf leitende und konzeptionelle Aufgaben in außerschulischen pädagogischen Feldern sowie auf wissenschaftliche Tätigkeiten in der Bildungsforschung vorbereitet.
Über den Studiengang
Der viersemestrige, forschungsorientierte Masterstudiengang stellt Diversität als zentrale analytische Kategorie zum Verständnis moderner Gesellschaften und deren Bedeutung für Erziehungs- und Bildungsprozesse in den Mittelpunkt. Das Studium schließt mit dem Master of Arts (M.A.) ab und baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf. Es bereitet sowohl auf anspruchsvolle Tätigkeiten in der pädagogischen Praxis als auch auf eine spätere Promotion vor.
Studieninhalte & Module
Das Lehrangebot gliedert sich in vier inhaltliche Studienbereiche sowie praxis- und forschungsbezogene Einheiten:
- Studienbereich A – Lehren und Lernen: Vertiefung erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Grundlagen.
- Studienbereich B – Grundlagen der Bildungsforschung: Vermittlung methodologischer und methodischer Kenntnisse für die empirische Forschung.
- Studienbereich C – Handeln in pädagogischen Organisationen und Institutionen: Behandlung von Bildungsmanagement, Biografizität des Lebenslangen Lernens und Institutionalisierungsprozessen.
- Studienbereich D – Diversität: Auseinandersetzung mit Gleichheit, Differenz, Interkultureller Bildung, Inklusiver Pädagogik sowie partizipativen Konzepten.
- Praxis- und Forschungsmodule: Absolvierung eines Praktikums, von Wahlmodulen, einem Modul zur Projektforschung sowie der Masterarbeit.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für leitende und mit konzeptioneller Verantwortung betraute Funktionen in außerschulischen und von Heterogenität geprägten Bildungsfeldern. Darüber hinaus bereitet der Master auf wissenschaftliche Tätigkeiten an Universitäten oder Fachhochschulen vor. Der Abschluss eröffnet zudem die Möglichkeit zur Promotion.
Besonderheiten
Das zentrale Leitmotiv des Studiengangs ist Diversität. Im dritten Semester ermöglicht das Modul „Projektforschung“ über die aktive Beteiligung an laufenden Forschungsprojekten des Fachbereichs ein forschendes Lernen in intersektionaler Perspektive, was eine individuelle Schwerpunktbildung unterstützt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für die Aufnahme in einen Masterstudiengang ist der Abschluss eines Studiums auf Bachelor-Niveau Voraussetzung. Die fachspezifischen Zugangsvoraussetzungen sind in der aktuellen Aufnahme-/Zulassungsordnung geregelt (siehe www.dbs.uni-bremen.de oder www.uni-bremen.de/master). Darin enthalten sind auch die unterschiedlichen Fristen für die Nachweiserbringung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester