Überblick
Der masterbasierte Studiengang Sonderpädagogik an der Universität Würzburg bietet eine vertiefende erziehungswissenschaftliche Qualifikation für außerschulische Tätigkeitsfelder. Im Fokus stehen die gesellschaftliche Teilhabe und Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen in den Lebensbereichen Wohnen, Beruf und Kommunikation. Die akademische Ausbildung am Standort Würzburg zeichnet sich durch eine starke Forschungs- und Praxisorientierung aus und lässt sich flexibel auch in Teilzeit absolvieren.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Erziehungswissenschaft, Sonder- und Heilpädagogik bietet der konsekutive Masterstudiengang „Sonderpädagogik“ an der Universität Würzburg eine weiterführende Qualifizierung für außerschulische Handlungsfelder. Der viersemestrige Vollzeitstudiengang umfasst 120 ECTS, setzt ein einschlägiges erziehungswissenschaftliches Bachelorstudium voraus und schließt auf DQR-Niveau 7 ab. Inhaltlich widmet sich das Studium insbesondere den Feldern Wohnen und Freizeit, Arbeit und Beruf sowie Kommunikation.
Studieninhalte & Module
Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in den Kernbereichen Heil- und Sonderpädagogik, Forschung, Beratung sowie Feldkompetenz zur Gestaltung außerschulischer Bildungsprozesse. Gemäß Modulplan umfasst das Studium folgende Kernmodule:
- Arbeits- und Sozialrecht
- Diagnostik und Fallverstehen
- Beratung
- Persönlichkeit und Eignung
- Personal- und Organisationsentwicklung
- Anthropologie und Ethik
- Heterogenität, Integration und Inklusion
Zur individuellen Schwerpunktsetzung wählen die Studierenden zwei der drei folgenden Vertiefungsbereiche: Erwachsenenbildung, Wohnen und Freizeit, Teilhabe an Arbeit und Beruf oder Kommunikation. Der Verauf beinhaltet zudem ein seminarbegleitetes Praktikum, ein vertiefendes Forschungsprojekt sowie die Masterthesis.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für anspruchsvolle pädagogische Handlungsfelder im außerschulischen Bereich der Behinderten- und Inklusionshilfe. Durch seine praxisbezogene Ausrichtung bereitet das Studium gezielt auf Tätigkeiten in Leitungs- und Führungspositionen vor. Weitere Einsatzfelder liegen in der person-, berufs- und organisationsbezogenen Beratung sowie der Konzeption von Bildungs- und Lebensphasen für Menschen mit Beeinträchtigungen.
Besonderheiten
Als genuin erziehungswissenschaftlicher Studiengang hat der Master die früheren Diplom- und Magisterstudiengänge mit sonderpädagogischem Schwerpunkt am Würzburger Institut für Sonderpädagogik ersetzt. Eine Besonderheit liegt in der engen Verknüpfung von Theorie, einem eigenständigen Forschungsprojekt und einem umfangreichen, begleiteten Praktikum.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Der Zugang zu einem Masterstudiengang setzt einen Bachelorabschluss oder einen gleichwertigen Studienabschluss (z.B. Diplom, Staatsexamen) voraus. Außerdem sind bestimmte Kompetenzen in den für das Masterstudium relevanten Lernbereichen nachzuweisen. Welche Kompetenzen in welchem Umfang (ECTS-Punkte) vorausgesetzt werden, kann den fachspezifischen Bestimmungen des Studiengangs entnommen werden: http://www.uni-wuerzburg.de/fileadmin/32020000/Ordnungen/UEbersicht_Master-Netz.pdf
Informationen zum Studiengang und zu den Zugangsvoraussetzungen finden Sie auch auf der Infoseite des Fachbereichs (Internetseite zur Zulassung).
Fristgerechte Bewerbung erforderlich! Informationen zu Fristen und Verfahren finden Sie hier: http://go.uni-wuerzburg.de/master
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester