Überblick
Der Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen mit der Fachrichtung Gesundheitswissenschaften an der Universität Osnabrück qualifiziert fundiert für den schuldidaktischen Dienst an beruflichen Schulen. Die Studierenden verbinden gesundheitswissenschaftliche Kernbereiche wie Prävention, Anatomie und Krankheitslehre mit modernen fachdidaktischen Konzepten. Am Hochschulstandort Osnabrück wird somit eine praxisnahe Brücke zwischen medizinisch-biologischem Fachwissen und der pädagogischen Vermittlung im Unterricht geschlagen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen unterrichten später als Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen und vermitteln komplexe Themen rund um Gesundheit, Krankheit und Prävention zielgruppengerecht. Der viersemestrige Studiengang Gesundheitswissenschaften (Lehramt an berufsbildenden Schulen) führt zum Abschluss Master of Education (M.Ed.) und schließt an den Bachelorstudiengang „Berufliche Bildung“ an. Die Ausbildung verbindet vertiefte gesundheitswissenschaftliche Fachinhalte mit Fachdidaktik und Pädagogik entlang der Richtlinien der Kultusministerkonferenz (KMK).
Studieninhalte & Module
Im Masterstudium werden die medizinisch-naturwissenschaftlichen und gesundheitswissenschaftlichen Grundlagen aus dem Bachelor vertieft und didaktisch aufbereitet:
- Vertiefung Gesundheitswissenschaften: Erweiterung des gesundheitswissenschaftlichen Fachwissens und Auseinandersetzung mit Prävention und Gesundheitstheorien
- Fachdidaktik Gesundheitswissenschaften: Lernzielorientierte und adressatengerechte Vermittlung von gesundheitsbezogenen Inhalten für berufsbildende Kontexte
- Pädagogische Professionalisierung: Entwicklung von Kompetenzen in der Unterrichtsplanung, Reflexion und Lernprozessbegleitung
- Gesundheitspädagogik: Konzepte zur verantwortungsvollen Wissensvermittlung in Bildungs- und Berufsumfeldern
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss ist die formale Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die spätere Einstellung als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen. Zudem qualifiziert das Studium für Tätigkeiten in der Prävention, der gesundheitlichen Weiterbildung oder der Projektkoordination an der Schnittstelle von Gesundheit und Bildung.
Besonderheiten
- Flexibler Studienstart: Der Masterstudiengang ist zulassungsfrei und kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
- Campus und Ausstattung: Moderne multimediale Ressourcen und Labore in einem grünen Campusumfeld.
- Partizipation und Kultur: Enger Austausch zwischen Institut und Studierenden, aktive Mitgestaltung des Studiums sowie Maßnahmen zur Förderung eines gesundheitsbewussten Studierens.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt und einem der Unterrichtsfächer Biologie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religion, Informatik, Katholische Religion, Mathematik, Physik oder Sport. Zudem Nachweis von mind. 21 Leistungspunkten in BWP, einem 5-wöchigen Schulpraktikum sowie ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache; weitere Zugangsvoraussetzungen siehe Zugangsordnung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester