Master · Universität

Mathematik (Lehramt an Gymnasien) Master of Education (Lehramt an Gymnasien)

Lehramt an Gymnasien📍 Osnabrück🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Mathematik für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Osnabrück bereitet Studierende gezielt auf den Beruf als Gymnasiallehrkraft vor. Das Studium am Standort Osnabrück verknüpft vertiefte mathematische Fachkenntnisse eng mit einer zukunftsorientierten Fachdidaktik. Damit bildet der Abschluss die wesentliche Grundlage für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst.

Fachdidaktik MathematikUnterrichtsgestaltungSchulpraxisLehr-Lern-ForschungFachwissenschaftliche VertiefungLernprozessanalyseMathematische Modellierung

Studieninhalte

An der Schnittstelle der Fachgebiete Mathematik, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften vermittelt der viersemestrige Studiengang „Mathematik (Lehramt an Gymnasien)“ an der Universität Osnabrück die notwendigen Kompetenzen für den späteren Lehrberuf. Der deutschsprachige Masterstudiengang schließt an einen absolvierten 2-Fächer-Bachelor an und erfordert eine erneute Bewerbung. Der Studienbeginn ist sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester möglich.

Studieninhalte & Module

Das Masterstudium vertieft die fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Kenntnisse und kombiniert diese mit erziehungswissenschaftlichen Inhalten. Zu den zentralen Bereichen gehören:

  • Erst- und Zweitfach: Fachwissenschaftliche Vertiefung in Mathematik sowie dem gewählten zweiten Unterrichtsfach.
  • Didaktik der Mathematik: Analyse mathematischer Lernprozesse sowie Entwicklung und Erprobung von Lerngelegenheiten für unterschiedliche Leistungsvermögen.
  • Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL): Bildungswissenschaftliche und pädagogische Module (23 LP).
  • Praktika: Schulpraktische Studien zur Erprobung didaktischer Konzepte (14 LP).
  • Masterarbeit: Verfassen der wissenschaftlichen Abschlussarbeit (20 LP) sowie Absolvierung eines Kolloquiums (3 LP).

Berufsperspektiven

Mit dem Abschluss Master of Education erfüllen Absolventinnen und Absolventen die Voraussetzung für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Nach dem Referendariat steht der Weg für eine Einstellung als Lehrkraft im Schuldienst an Gymnasien offen.

Besonderheiten

Das Studium in Osnabrück zeichnet sich durch enge Bezüge zwischen Didaktik, Forschung und Schulpraxis aus. Studierende werden dazu angeleitet, ihr eigenes Bild vom Mathematikunterricht kritisch zu hinterfragen, und erhalten die Möglichkeit, sich an mathematikdidaktischen Forschungsprojekten zu beteiligen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt und einem der weiteren Unterrichtsfächer Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Informatik, Katholische Religion, Kunst, Latein, Musik, Physik, Spanisch oder Sport. Zudem Nachweis von mind. 28 Leistungspunkten im lehramtsbezogenen Professionalisierungsbereich, einem 5-wöchigen Schulpraktikum, einem 4-wöchigen Betriebs- oder Sozialpraktikum und ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache. Desweiteren fachbezogene Zugangsbedingungen gem. Anlage 2 der Zugangsordnung.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung03.12.2025 – 15.01.2026
Hochschulwechsler03.12.2025 – 15.02.2026
Bewerbung (NC)03.12.2025 – 15.01.2026
EU-Ausländer03.12.2025 – 15.02.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.12.2025

📅 Wintersemester

Einschreibung11.05.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler11.05.2026 – 15.08.2026
Bewerbung (NC)11.05.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer11.05.2026 – 15.08.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.06.2026
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