Master · Universität

Spanisch Master of Education (Gymnasium)

Lehramt an Gymnasien📍 Trier🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Spanisch für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Trier bereitet vertiefend auf den Beruf als Spanischlehrkraft vor. Neben den Fachwissenschaften Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft steht die Fachdidaktik sowie die schulpraktische Ausbildung im Mittelpunkt. Absolventinnen und Absolventen erwerben die notwendigen fachlichen und pädagogischen Kompetenzen für den eigenverantwortlichen Unterricht an Gymnasien.

Spanische SprachwissenschaftSpanische LiteraturwissenschaftKulturwissenschaftFachdidaktikSprachpraxisSchulpraxisUnterrichtsmethodik

Studieninhalte

Wie lässt sich fundierte Fachwissenschaft der Hispanistik mit moderner Fremdsprachendidaktik verbinden, um Schülerinnen und Schüler begeistert für die spanische Sprache und Kultur zu qualifizieren?

Über den Studiengang

Der vertiefende Masterstudiengang Spanisch (Master of Education) an der Universität Trier bereitet gezielt auf den Beruf als Lehrkraft an Gymnasien vor. Aufbauend auf den Grundlagen des Bachelorstudiums verknüpft das Programm romanistische Fachwissenschaften eng mit praxisorientierter Fachdidaktik und schulpraktischen Phasen. Absolventinnen und Absolventen erwerben die notwendigen fachlichen und pädagogischen Kompetenzen für einen eigenverantwortlichen Unterricht.

Typische Studieninhalte & Module

  • Spanische Sprachwissenschaft: Vertiefung in Linguistik, Sprachgeschichte sowie Varietäten des Spanischen in Europa und Lateinamerika.
  • Literatur- und Kulturwissenschaft: Analyse spanischer und lateinamerikanischer Literaturen, Medien, Epochen und kultureller Kontexte.
  • Fachdidaktik Spanisch: Methoden der Fremdsprachenvermittlung, Unterrichtsplanung, Leistungsmessung und digitaler Medieneinsatz.
  • Sprachpraxis: Perfektionierung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit auf hohem akademischem Niveau.
  • Schulpraktische Studien: Erprobung und Reflexion eigenen Unterrichts im Rahmen von integrierten Fachpraktika.

Berufsperspektiven

Hauptsächliches Ziel des Abschlusses ist der Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien. Darüber hinaus eröffnen die erworbenen interkulturellen, sprachlichen und vermittlungswissenschaftlichen Kompetenzen Beschäftigungsmöglichkeiten im außerschulischen Bildungsbereich, in der Erwachsenenbildung, im Verlags- und Medienwesen sowie in internationalen Kulturorganisationen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung16.12.2025 – 15.03.2026
Bewerbung (NC)16.12.2025 – 15.03.2026
EU-Ausländer16.12.2025 – 15.01.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2026

📅 Wintersemester

Einschreibung05.05.2026 – 15.09.2026
Bewerbung (NC)05.05.2026 – 15.09.2026
EU-Ausländer05.05.2026 – 15.09.2026
Nicht-EU-Ausländer05.05.2026 – 31.05.2026

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