Überblick
Der Masterstudiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Regensburg vermittelt fortgeschrittene Kenntnisse in der Analyse und Gestaltung von Bildungsprozessen. Eine Besonderheit bildet die Kooperation mit der finnischen Universität Turku, durch die Studierende einen internationalen Doppelabschluss erwerben können. Die Ausbildung bereitet zielgerichtet auf anspruchsvolle Aufgaben in der Bildungsforschung, der Organisationsentwicklung sowie im Sozial- und Unternehmenssektor vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
In ihrer beruflichen Praxis analysieren, entwickeln, umsetzen und evaluieren Absolventinnen und Absolventen eigenständig Bildungs- und Lernprozesse in unterschiedlichen gesellschaftlichen und organisationalen Kontexten. Der konsekutive Masterstudiengang „Erziehungswissenschaft“ an der Universität Regensburg vertieft die Fachkenntnisse aus dem Bachelorstudium und verbindet Theorie, empirische Forschung und anwendungsbezogene Projektarbeit miteinander. Die Studierenden werden darauf vorbereitet, empirische Forschungsprojekte reflektiert zu planen und interdisziplinäre Forschungsansätze für die Praxis nutzbar zu machen.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung gliedert sich nach folgenden inhaltlichen Schwerpunkten und Kompetenzbereichen:
- Theoretische Vertiefung: Erarbeitung, Vertiefung und Anwendung zentraler Paradigmen, Theorien und Konzepte der Erziehungswissenschaft
- Empirische Forschungsmethoden: Eigenständige Formulierung und empirische Prüfung von Ideen sowie die reflektierte Durchführung von Forschungsprojekten
- Praxistransfer: Reflektierte Praxisgestaltung und Erschließung interdisziplinärer Forschungsansätze
- Projektarbeit: Verknüpfung wissenschaftlicher Fragestellungen mit anwendungsbezogenen Themenfeldern
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert für verantwortungsvolle Tätigkeiten in diversen Domänen wie der Wirtschaft, in Bildungseinrichtungen, im Gesundheitsbereich sowie in sozialen Einrichtungen. Zu den zentralen pädagogischen Handlungsfeldern gehören die Personalentwicklung, Organisationsentwicklung, Evaluation und die empirische Bildungsforschung. Zudem befähigt der Masterabschluss zur weiterführenden wissenschaftlichen Qualifikation, wie etwa einer Promotion.
Besonderheiten
Das Profil des Studiengangs zeichnet sich durch die explizite und enge Verzahnung von wissenschaftlicher Theoriebildung, empirischer Forschungsmethodik und anwendungsbezogener Projektarbeit aus.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Nachweis eines erziehungswissenschaftlichen Bachelorstudiums oder eines gleichwertigen Abschlusses mit mindestens der Gesamtnote gut (2,5)
- Nachweis der studiengangspezifischen Eignung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester