Überblick
Der Master-Teilstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Universität Rostock erweitert fachwissenschaftliche Erstfächer um ausgeprägte pädagogische Handlungskompetenzen. Als forschungsorientiertes Zweitfach legt das Studium am Standort Rostock den Fokus auf die Analyse und Gestaltung außerschulischer Bildungsprozesse unter sozialpädagogischen Gesichtspunkten. Studierende lernen, Bildungsangebote entlang individueller Biografien im gesellschaftlichen und institutionellen Kontext zu reflektieren und zu entwickeln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle zwischen den kultur- und sozialwissenschaftlichen Forschungsorientierungen eines Erstfaches und pädagogisch-professionellen Handlungskompetenzen erweitert dieser vertiefende, forschungsorientierte Teilstudiengang grundständige Studienabschlüsse. Der Master-Teilstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Zweitfach) mit sozialpädagogischem Profil befähigt Absolventinnen und Absolventen dazu, außerschulische Erziehungs-, Bildungs- und Hilfeprozesse zu planen, zu gestalten und zu analysieren. Die Studierenden lernen, Bildungsprozesse im Kontext gesellschaftlicher Bedingungen, institutioneller Strukturen sowie individueller biographischer Verläufe zu reflektieren.
Studieninhalte & Module
Als Bestandteil des multidisziplinären Masterstudienganges bietet das Fach Möglichkeiten zur fachlichen Profilierung in sozial-, erwachsenen- und sonderpädagogischen Bereichen sowie in empirischen Forschungsmethoden. Die Studierenden wählen zwischen folgenden Inhalten:
- Kindheits- und Jugendforschung: Methoden und Diskurse der Kindheits- und Jugendforschung
- Kinder- und Jugendhilfe: Kinder- und Jugendhilfe in Praxis und Forschung
- Sonderpädagogik: Wissen über sonderpädagogische Maßnahmen zur Minderung von Entwicklungsrisiken und zur Steigerung protektiver Faktoren kindlicher Entwicklung
- Erwachsenenbildung: Fragen zu Strukturen, Theorien und Praktiken der Erwachsenenbildung und der außerschulischen beruflichen Bildung
- Empirische Forschungsmethoden: Quantitative oder qualitative Forschungsmethoden
Berufsperspektiven
Der Teilstudiengang qualifiziert für berufliche Tätigkeiten im pädagogisch-vermittelnden Bereich oder in der Weiterbildung im Kontext des gewählten Erstfaches. Die Absolventinnen und Absolventen werden darauf vorbereitet, pädagogische Angebote im spezifischen thematischen Feld ihres Erstfaches zu planen und umzusetzen.
Besonderheiten
Der Studiengang wird ausschließlich als Zweitfach im multidisziplinären M.A.-Studiengang der Philosophischen Fakultät angeboten und ist zulassungsfrei (ohne Zulassungsbeschränkung). Ein Studienbeginn im ersten Fachsemester ist nur zum Wintersemester möglich. Zugangsvoraussetzung ist ein erster berufsqualifizierender Studienabschluss mit dem Nachweis von mindestens 12 Leistungspunkten in Erziehungswissenschaft und 6 Leistungspunkten in Empirischer Sozialforschung. Internationale Studieninteressierte müssen Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 (GER) nachweisen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester