Überblick
Der Master-Studiengang Spanisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Bergischen Universität Wuppertal vertieft die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung im Fach Spanisch. Das Studium in Wuppertal kombiniert fortgeschrittene hispanistische Inhalte mit fundierten pädagogischen Handlungsfeldern für die spätere Schulpraxis. Dabei lässt sich das Fach flexibel als erstes oder zweites Unterrichtsfach im Master of Education kombinieren.
Studieninhalte
Wie gelingt der professionelle Übergang vom Fachstudium Spanisch in den praktischen Schuldienst an Gymnasien und Gesamtschulen?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Spanisch Master of Education (Gymnasien und Gesamtschulen)“ an der Bergischen Universität Wuppertal ist ein weiterführendes Lehramtsstudium, das auf einem einschlägigen Bachelorstudium aufbaut. Er vermittelt die notwendigen fachlichen, fachdidaktischen und pädagogischen Kompetenzen für den Unterricht der spanischen Sprache und Kultur an weiterführenden Schulen. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master of Education ab und schafft die formalen Voraussetzungen für den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst folgende Kernbereiche:
- Fachwissenschaft Spanisch: Vertiefende Studien zur hispanistischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft.
- Fachdidaktik Spanisch: Theorie und Praxis des fremdsprachlichen Unterrichts sowie Modelle der Sprachvermittlung.
- Bildungswissenschaften und Praxissemester: Pädagogische Kernkompetenzen und deren schul praktische Erprobung im Praxissemester.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert in erster Linie für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. Darüber hinaus bieten sich berufliche Einsatzmöglichkeiten in der außerschulischen Sprachvermittlung, im Bildungsmanagement oder in der Medien- und Verlagsbranche. Auch eine wissenschaftliche Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion ist möglich.
Besonderheiten
Zur gezielten Orientierung beim Übergang in die Praxis bietet die Hochschule Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst an, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Spanisch im Kombinationsstudiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of Education können Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 75 LP Bachelorstudien in der Fachrichtung Spanisch (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon insgesamt mindestens 42 LP in Sprach- und Literaturwissenschaften, davon mindestens 18 LP in spanischer Literaturwissenschaft und mindestens 18 LP in spanischer Sprachwissenschaft, mindestens 13 LP in der Didaktik der romanischen Sprachen. Wird der Teilstudiengang Spanisch mit dem Teilstudiengang Französisch kombiniert, so sind beim Zugang zu den beiden Teilstudiengängen Spanisch und Französisch nur für einen Teilstudiengang 13 LP in der Didaktik der romanischen Sprachen nachzuweisen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester