Überblick
Der Bachelorstudiengang Biotechnik mit Lehramtsoption für Berufskollegs an der Universität Duisburg-Essen kombiniert fundierte naturwissenschaftlich-technische Fachinhalte mit bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Am Campus Essen bereiten sich Studierende gezielt auf eine spätere Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen vor. Das sechssemestrige Studium stellt die fachliche und pädagogische Basis für den konsekutiven Master of Education dar.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Naturwissenschaft, Technik und Pädagogik bereitet der Studiengang „Biotechnik“ mit der Lehramtsoption für Berufskollegs an der Universität Duisburg-Essen (Campus Essen) auf eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen vor. Das sechssemestrige Bachelorstudium umfasst 180 Credits, startet jeweils zum Wintersemester und schließt in der Regel mit dem Bachelor of Science (B.Sc.) oder Bachelor of Arts (B.A.) ab. Ein anschließendes zweijähriges Masterstudium (Master of Education) ist Voraussetzung für den vollständigen Erwerb der Lehramtsbefähigung.
Studieninhalte & Module
Das Studium basiert auf einer Fächerkombination aus zwei Fachrichtungen bzw. Unterrichtsfächern sowie bildungswissenschaftlichen und praktischen Elementen. Die Module setzen sich im gleichgewichteten Modell wie folgt zusammen:
- Berufliche Fachrichtung Biotechnik: Fachwissenschaftliche Vertiefung (68 Credits)
- Zweite Fachrichtung oder Unterrichtsfach: Kombination z. B. mit Wirtschaftswissenschaft oder Fachwissenschaften wie Biologie, Chemie, Physik oder Mathematik (68 Credits)
- Bildungswissenschaften: Umfasst Berufspädagogik sowie das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) (24 Credits)
- Berufsfeldpraktikum: Praktischer Einblick in spätere Berufsfelder (6 Credits)
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte: Pflichtmodul zur Vorbereitung auf sprachlich heterogene Klassen (6 Credits)
- Bachelor-Arbeit: Wissenschaftliche Abschlussarbeit (8 Credits)
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss dient als primäre Grundlage für den aufbauenden Master of Education, welcher zum Referendariat an Berufskollegs führt. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit für den Unterricht in biotechnologischen, naturwissenschaftlichen und technischen Ausbildungsberufen. Durch die verknüpften Praxisphasen erwerben die Studierenden frühzeitig Qualifikationen für das pädagogische Handeln im Schulalltag.
Besonderheiten
Für einen optimalen Studienstart in den MINT-Fächern wird die Teilnahme an den Vorkursen dringend empfohlen. Zudem beinhaltet der Studiengang das verbindliche Element „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“, um auf die Alltagsrealität an Schulen einzugehen. Die Zulassung zum Studium ist abhängig von der konkret gewählten Fächerkombination entweder zulassungsfrei oder zulassungsbeschränkt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Sprach-Assessment erforderlich, sofern Sie noch nicht an unserer Hochschule für ein Bachelorstudium mit Lehramtsoption immatrikuliert sind: skala.uni-due.de
52 Wochen fachpraktische Tätigkeit müssen bis zum Vorbereitungsdienst nachgewiesen werden; Berufsausbildungen werden anerkannt.
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer ausführlichen Studiengangsbeschreibung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester