Überblick
An der Universität Duisburg-Essen am Campus Essen bereitet der Bachelorstudiengang Technik mit Lehramtsoption Gymnasien und Gesamtschulen fundiert auf eine spätere Tätigkeit im Schuldienst vor. Das sechssemestrige Studium verbindet technische Fachinhalte mit pädagogischen und fachdidaktischen Kompetenzen. Durch die Kombination zweier Unterrichtsfächer legen Studierende ein solides Fundament für das weiterführende Masterstudium.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete des Bauingenieurwesens und der Bildungswissenschaften bereitet der grundständige Bachelor-Studiengang Technik mit Lehramtsoption an der Universität Duisburg-Essen (Campus Essen) auf eine spätere Lehramtstätigkeit an Gymnasien und Gesamtschulen vor. Das sechssemestrige Studium beginnt im Wintersemester, umfasst 180 Credits und schließt je nach Fächerkombination mit dem Bachelor of Arts (B.A.) oder Bachelor of Science (B.Sc.) ab. Es legt das wissenschaftliche Fundament für das anschließende Masterstudium.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte verteilen sich auf zwei gleichwertig studierte Unterrichtsfächer, bildungswissenschaftliche Grundlagen sowie Praxisphasen:
- Fach 1 (z. B. Technik) einschließlich Fachdidaktik: 68 Credits
- Fach 2 einschließlich Fachdidaktik: 68 Credits
- Bildungswissenschaften: 24 Credits (inklusive Eignungs- und Orientierungspraktikum)
- Berufsfeldpraktikum: 6 Credits
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ): 6 Credits
- Bachelor-Arbeit: 8 Credits
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss dient als Voraussetzung für den Übergang in das viersemestrige Studium mit dem Abschluss Master of Education (120 Credits). Erst der Abschluss des Masterstudiums qualifiziert für den angestrebten Lehrberuf an Gymnasien und Gesamtschulen.
Besonderheiten
Für Studierende von MINT-Fächern wie Technik wird die Teilnahme an den universitären Vorkursen dringend empfohlen. Zudem ist die Studieneinheit „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ verpflichtend, um angehende Lehrkräfte auf eine sprachsensible Unterrichtsgestaltung in sprachlich heterogenen Klassen vorzubereiten. Die Zulassung zum Studiengang ist von der gewählten Fächerkombination abhängig und kann zulassungsfrei oder zulassungsbeschränkt sein.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Sprach-Assessment erforderlich, sofern Sie noch nicht an unserer Hochschule für ein Bachelorstudium mit Lehramtsoption immatrikuliert sind: skala.uni-due.de
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer ausführlichen Studiengangsbeschreibung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester