Gesundheit Bachelor

Wie können ausgebildete Fachkräfte aus der Pflege und Therapie ihre praktischen Erfahrungen akademisch vertiefen, um neue Aufgaben in Pädagogik, Management oder Forschung zu übernehmen?

Über den Studiengang

Der sechssemestrige Vollzeit-Studiengang „Gesundheit“ (Bachelor of Arts) an der Hochschule Bielefeld richtet sich an Personen mit einer abgeschlossenen dreijährigen Berufsausbildung im Gesundheits- oder Therapiebereich und einer Hochschulzugangsberechtigung. Das Studium qualifiziert das berufliche Handeln vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Konzepte weiter und lässt die Studierenden in interprofessionellen Gruppen lernen. Wichtiger Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus; eine Einschreibung für das erste Fachsemester ist nicht mehr möglich.

Studieninhalte & Module

Das Curriculum verbindet bezugswissenschaftliche Grundlagen mit fachspezifischen Vertiefungen. Ab dem fünften Semester wählen die Studierenden einen von drei Schwerpunkten. Zu den zentralen Modulen gehören:

• Wissenschaftliche & theoretische Grundlagen: Wissenschaftliche Grundlagen der Pflege und Therapie, Bezugswissenschaften sowie orientierende praxisbezogene Studien.
• Gesundheitswissenschaften & Ökonomie: Gesundheitsverhalten und Gesundheitsförderung, Medizinische Psychologie, Grundlagen der Ökonomie und Hygienemanagement.
• Schwerpunkt Berufspädagogik: Gestaltung von Aufgaben in der beruflichen Ausbildung sowie Vorbereitung auf eine Lehrtätigkeit.
• Schwerpunkt Beratung und Management: Planung und Evaluation patienten- und mitarbeiterzentrierter Kommunikationsprozesse sowie Entwicklung innovativer Versorgungskonzepte.
• Schwerpunkt Reflective Practitioner / Anwendungsbezogene Forschung: Methodengeleitete Bearbeitung von Praxisproblemen und Entwicklung wissenschaftsbasierter Leitlinien und Behandlungsstandards.

Berufsperspektiven

Je nach gewähltem Schwerpunkt eröffnen sich Tätigkeitsfelder in verschiedenen Einrichtungen des Gesundheitswesens, der betrieblichen Ausbildung sowie der Fort- und Weiterbildung. Absolventinnen und Absolventen können Aufgaben im Management und der Beratung übernehmen, Behandlungsstandards entwickeln oder Versorgungskonzepte gestalten. Zudem ermöglicht der pädagogische Schwerpunkt den Übergang in den Masterstudiengang „Berufspädagogik Pflege und Therapie“, um Lehrkraft an Schulen des Gesundheitswesens zu werden.

Besonderheiten

Eine zentrale Besonderheit des Studiengangs ist, dass ausgewählte Module der ersten vier Semester bei entsprechender Berufsausbildung anerkannt werden können. Die Zugangsvoraussetzung umfasste neben der Fachhochschulreife oder dem Abitur zwingend eine dreijährige Ausbildung in einem Pflege- oder Therapieberuf (z. B. Pflegefachleute, Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Hebammen oder Notfallsanitäter*innen).

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums ist eine abgeschlossene dreijährige Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, Altenpflege, Entbindungspflege, als Pflegefachfrau, Pflegefachmann, Hebamme, Notfallsanitäter*in, in der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie oder in einem vergleichbaren Beruf. Darüber hinaus die Fachhochschulreife, das Abitur oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung.