Überblick
Der Bachelorstudiengang Lernbereich Sprachliche Grundbildung für das Lehramt an Grundschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf einen professionellen Sprach- und Deutschunterricht vor. Im Mittelpunkt des Studiums in Dortmund stehen die kindliche Sprachentwicklung, Leseförderung sowie fundierte fachdidaktische Grundlagen. Zudem berücksichtigen die Inhalte zeitgemäße Herausforderungen wie schulische Inklusion, Mehrsprachigkeit und Medienkompetenz.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wer künftig als Lehrkraft an Grundschulen das Fach Deutsch unterrichten möchte, legt mit dem Bachelorstudiengang Lernbereich Sprachliche Grundbildung an der TU Dortmund die erforderlichen wissenschaftlichen Grundlagen. Der deutschsprachige Studiengang an der Fakultät Kulturwissenschaften hat eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und schließt mit dem Bachelor of Arts (B.A.) ab. Das Studium bereitet Studierende darauf vor, Schüler*innen für Sprache sowie Literatur zu begeistern und gelingenden Unterricht zu gestalten.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Themenfelder:
- Literatur- und Sprachwissenschaften: Grundlagen der sprach- und literaturwissenschaftlichen Analyse.
- Kindliche Entwicklung: Vermittlung von Kenntnissen zur kindlichen Sprach- und Schriftsprachentwicklung.
- Lese- und Medienkompetenz: Grundlagen zum kindlichen Erwerb von Lese- und Medienkompetenz sowie Medienwissenschaft.
- Kinder- und Jugendliteratur: Beschäftigung mit literarischen Werken für Kinder und Jugendliche.
- Diversität und Inklusion: Behandlung von Querschnittsthemen wie Inklusion, Mehrsprachigkeit, Gender, Heterogenität und Nachhaltigkeit.
Berufsperspektiven
Für den angestrebten Zugang zum Schuldienst und den Vorbereitungsdienst (Referendariat) an Grundschulen ist im Anschluss der Abschluss eines konsekutiven Master of Education (M.Ed.) erforderlich. Mit dem ersten berufsqualifizierenden Bachelorabschluss lassen sich bereits Tätigkeiten in unterschiedlichen pädagogischen und außerpädagogischen Feldern aufnehmen. Zudem stehen weiterführende Masterstudiengänge wie Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften, Angewandte Sprachwissenschaften oder Empirische Mehrsprachigkeitsforschung offen.
Besonderheiten
- Integrierte Praxisphasen: Das Bachelorstudium enthält ein schulisches Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) von mindestens 25 Tagen sowie ein in der Regel außerschulisches Berufsfeldpraktikum (BfP) im Umfang von mindestens vier Wochen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Das Studium für ein Lehramt an Grundschulen ist grundsätzlich zulassungsbeschränkt, denn auf dem Pflichtfach Bildungswissenschaften liegt ein sogenannter Orts-NC.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester