Überblick
Der Bachelorstudiengang Islamische Theologie und Religionspädagogik für das Lehramt der Sekundarstufe I vermittelt fundierte fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Kenntnisse. Die Studierenden befassen sich mit den zentralen Quellen des Islams, ethischen Fragestellungen und modernen Vermittlungsmethoden für den schulischen Unterricht. Die Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bereitet gezielt auf eine spätere Lehrtätigkeit in der Sekundarstufe I vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von islamischer Fachwissenschaft, Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik bereitet dieser Bachelorstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe gezielt auf den Unterricht der Islamischen Religionslehre in der Sekundarstufe I vor. Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse über die Quellentexte und Geschichte des Islams sowie pädagogische Kompetenzen für den Umgang mit religiöser Pluralität im Schulalltag. Der Abschluss bildet die wissenschaftliche Grundlage für den anschließenden Master of Education.
Typische Studieninhalte & Module
- Koran- und Hadithwissenschaften: Textanalyse, Hermeneutik sowie sprachliche Grundlagen des Arabischen.
- Systematische Theologie und Ethik: Glaubenslehre, Philosophie und zeitgenössische ethische Fragestellungen im islamischen Kontext.
- Religionspädagogik und Fachdidaktik: Entwicklung, Erprobung und Reflexion moderner Unterrichtsmethoden für die Schularten der Sekundarstufe I.
- Interreligiöser Dialog und Gesellschaft: Verortung des Islams in europäischen Gesellschaften und Dialog mit anderen Weltreligionen.
- Schulpraktische Studien: Erste Praxisphasen zur Erprobung der fachdidaktischen Vermittlungskompetenz im Klassenzimmer.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert primär für die Fortführung der akademischen Lehramtsausbildung, eröffnet jedoch auch Handlungsfelder außerhalb der Schule:
- Lehramt Sekundarstufe I: Übergang in den konsekutiven Master of Education als Voraussetzung für den Vorbereitungsdienst an Realschulen, Hauptschulen und Gemeinschaftsschulen.
- Außerschulische Bildungsarbeit: Tätigkeiten in der Jugend- und Erwachsenenbildung sowie bei kulturellen oder religiösen Bildungsträgern.
- Interkulturelle Arbeit und Beratung: Aufgaben im Integrations- und Projektmanagement bei kommunalen Einrichtungen, Stiftungen oder Nichtregierungsorganisationen (NGOs).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester